17 June 2026, 17:04

FDP Solingen will Schulinfrastruktur mit Privatmodell und Ganztagsausbau reformieren

FDP wählt neuen Vorstand und entscheidet über neue Wege in der Schulentwicklung

FDP Solingen will Schulinfrastruktur mit Privatmodell und Ganztagsausbau reformieren

Der Solinger Kreisverband der FDP hat einen neuen Antrag zur Reform der Schulinfrastruktur verabschiedet. Die Partei setzt sich für innovative Lösungen ein, um den Mangel an Ganztagsbetreuung zu beheben und die Planung zu verbessern. Während der Konferenz wurden zudem personelle Veränderungen in der Führung bekannt gegeben.

Die FDP verabschiedete auf ihrer jüngsten Versammlung einen Antrag mit dem Titel „Das beste Solingen braucht die beste Bildung“. Darin wird vorgeschlagen, private Investoren mit dem Bau und der Verpachtung von Schulgebäuden an die Stadt zu beauftragen, falls öffentliche Mittel nicht ausreichen. Als Vorbild dienen erfolgreiche öffentlich-private Partnerschaften bei Kitas, die zeigen, dass dieses Modell auch für Schulen funktionieren kann.

Weitere Vorschläge umfassen jährliche Prognosen zur Schülerzahl, um die Entwicklung besser steuern zu können. Zudem fordert die FDP eine Konferenz, die sich mit dem Mangel an Ganztagsplätzen befasst und die Einführung einer Verpflichtung zur Ganztagsbetreuung diskutiert. Ein strukturiertes Ganztagssystem, das Unterricht und Nachmittagsbetreuung verbindet, ist ein zentrales Ziel.

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Auch in der Führungsebene gab es Veränderungen: Dr. Robert Weindl und Andreas Zelljahn traten als stellvertretende Vorsitzende zurück und begründeten dies mit Zeitmangel. Zu ihren Nachfolgern wurden Ute Klein und Jens Amerongen gewählt. Zelljahn bleibt dem Bezirksvorstand als Ersatzmitglied erhalten, ebenso wie das neu gewählte Mitglied Ingo Labonte.

Der Antrag skizziert klare Schritte zur Verbesserung der Schulinfrastruktur und der Planung. Private Investitionen, präzisere Prognosen und eine erweiterte Führungsstruktur stehen nun auf der Agenda der FDP. Die Maßnahmen zielen darauf ab, in Solingen strukturiertere und verlässlichere Schulangebote zu schaffen.

Quelle